第444章 吃面条的丑孩子

  公函正是关于仙女介绍过的“生物型核设施”预研。
  部长大人拉起的预研课题组,把他的名字也拉进去了。兰泽在公函中找到自己,在名字后面确认一下,就算正式加入了。拉进预研的人数还不少。
  作为前瞻性的预研,各种背景信息和个人思路,将主要以课题组内部论文的形式交流。
  简言之,所谓前瞻性靠嘴炮实现。
  看完了公函,兰泽心里有底了。
  要搞自展开核电站,或者,要搞生物核电池,多细胞结构是基础。
  现在的人工生物设计,在多细胞方面涉及极少。倒是在现有多细胞生物基础上做改型做得非常多。
  但是想要做生物核设施,不可能在现有生物基础上做改型。现有生物可以参考,却很难全盘借用。
  毕竟抗核辐射的生物,在细胞内的膜结构上,就已经完全不同了。因此,生理活动中很多关系到生死存亡的小细节和小功能,恐怕都得从头设计,另起炉灶。
  这意味着,必须全盘设计一种全新的多细胞生物。目前还没有人做得到。
  所以,总的说来,生物型核设施的设计和制造条件,压根还不具备。
  既然如此,兰泽觉得自己可以轰轰烈烈地参与一下这场嘴炮运动。
  直到午后,兰泽把老婆哄睡了,把儿子们踹上床之后,他才进了工作室,打算正式思考一下,嘴炮该怎么打,从哪个角度轰杀,才比较舒畅。
  这时候他才发现,李仙女的那堆文字他没看完。
  后面还有呢。
  仙女又找他计算东西。这次她想要解决的问题是聚变发动机的寿命不行。
  反正到底是哪个环节出了问题也不确定,究竟是哪个环节没出问题也没搞清楚。这玩意设计结构太复杂,制造工序也相当繁琐。多种材料复合起来,检查起来工作量特别巨大。仙女他们那帮人,用超声波来回折腾了好多个来回,每次得出的测量结果,竟然还能都不一样,毫无规律可循。唔,仙女的解释是,材料特性随时间发生了变化……不同材料的不同变化产生了综合作用。发动机的使用时间和使用后的冷却时间都有影响,第一次冷却和第三次冷却,哪怕使用时间的长度相同,测量数据也明显不一样。
  严格说来这是材料的问题。天天嗑材料,只要嗑的时间够长,到了重孙子辈的有生之年,问题总能解决的。
  但是仙女还没有重孙子。发动机设计涉及到的材料太多,组合方式太复杂,她并不想慢慢死磕。
  仙女找到兰泽,让他多用几种方法处理数据,多建几个模型。至于多少个模型算多,这就全凭兰泽自己掌握了。看仙女的意思,怕不是得有几百个她才能满意。
  一看李仙女这破罐破摔的态度兰泽就知道了:核聚变发动机从试验型到实用型,怕不是隔着好几个天文单位。
  最最后面,仙女还附了一小段小孩吃面条当封面的小视频。
  兰泽还纳闷:莫非试验型发动机的影像资料也可以流出来?
  他按捺不住地点开一看,没想到真的只是小孩吃面条。
  李仙女的第三个孩子也是她唯一的儿子,前几天刚满了三岁,她特意去幼儿园陪着过生日吃生日面。
  那孩子挥舞着小叉子,九头蛇一样的面条缠卷在他的叉子上,正在殊死搏斗。
  孩子脸上也不知道是鼻涕还是汤水,糊得到处都是。丑得没法说。
  仙女的脸在视频后半段凑了上来,用含情脉脉的微笑表明这是她儿子。
  这段是仙女专门发给兰泽看的。她写在影像下面的字幕,充满了奇异的幸福感。
  这小孩是个突变携带者,兰泽和李仙女在育儿所合作的产品。兰泽的亲儿子。
  但是,他感觉有点接受不了。孩子妈长得丑也倒罢了。但这孩子的妈是仙女啊!长相明显不随他妈。也不知道随谁,充满了独出机杼的设计感。
  孩子的大名是仙女取的,叫李屹霄,透着一股仙侠气,当时还是兰泽登记的。和李碧如风格很搭,有种老子想上天的气质。可惜名字带仙气,儿子却不能看脸。
  仙女完全不知道在孩子吃东西时自己该干什么,一直微笑看着她儿子挥舞面条。
  不过这也不能怪她。大部分育儿所宝宝的父母亲,平均水平也就这样。
  那孩子还时不时发出小野兽似的吼声。
  理论上,这个年龄段的孩子,即使不会说话,对于简单的妈妈妈妈巴巴巴巴之类的互动发音练习,也应该很熟练了。不过这方面并没有在小视频中展露出来。
  兰泽一声叹息,他想到了小时候的自己。别人会走的时候,他只会爬。他还咬人,有攻击性。他哥白道士手腕上,现在还有他留下的疤。
  看着仙女在字幕上不停地堆砌出溢美之词。诸如“我们的儿子既聪明又活泼……和去年相比,他又学会了……”他实在是不忍心看字了。
  以他啃过《人类发育手册(完整版)》的书本知识,和这几年带孩子的经验,这孩子发育迟缓的程度不低。和小麦主要体现在智力方面的语言能力和逻辑能力上不同,这位名叫李屹霄的三岁小朋友,精细动作发育明显很有问题。
  如果能脱得开身,兰泽很想自己去看看他。直觉告诉他,他这儿子很可能不止精细动作发育有问题。
  但现在嘛……兰泽琢磨了一下,把这孩子的信息和自己的猜测发给了兰花。
  她一直在收集他们这个突变的资料。发育迟缓也是她一直在关注的问题。她如果有空,应该会去看一眼,顺便做一个专业水平的评估。
  估计她也会很高兴,资料库又扩大了一点。
  兰泽从工作室出来的时候,张荷身上披着毯子,正站在末末的发育箱前念诗。
  其实,根据教育部专门为父母编写的行为指南,作为父母,对小宝宝说什么都行。但张荷一时间想不出说什么好,干脆找了首诗念给她儿子听。她的声音抑扬顿挫,很好听。小末末悬浮在水中,半躺着轻轻划着水,眯着眼听得很享受。

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