第一百九十四章发展连锁品牌
纪以南和蒋易婷各自在银行给自己开了一个户头，并且立即就存了一笔钱进去，直接就把三百万化正为零了。
两人走出银行的时候，银行的行长还在他们的身后笑脸欢送，而且态度比之前真诚了许多，两人的心情不由得也开朗起来。
送走了他们两个人之后，银行行长这才抽出时间来解决自己小姨子的问题，他现在已经深刻的意识到了问题的严重性，如果继续任其发展，接下来遭殃的就是自己这个行长了。
俗话说得好，人不为己，天诛地灭，在这种危急关头，他也顾不得他们之间亲戚的情分了，什么都没有比保住自己的工作更重要，他奋斗了那么多年才坐上这个位置，可不想那么快就摔下来。
王琳被开除了之后，银行行长立刻对剩下的员工进行了一次素质教育，希望亡羊补牢为时未晚，尽量避免以后再出现类似的问题。
漫步在市中心的大街上，纪以南心中充满了梦想，眼前不由自主地开始幻想着自己今后的发展目标，并且严格的给自己定下了一个期限，他绝对不允许自己有任何的懒散。
“南哥，你心里想好自己创业的目标和方向了吗，需不需要我帮你参谋参谋？”
“不用了，目前我只想着先把物流发展起来，等到稳定了之后再考虑其他的项目，既然我决定做了，那就一定要做到最好。”
纪以南淡淡的说道，话语中带着一股强大的自信，整个人散发出一种强大的气场，让人不由自主的跟随他的脚步。
蒋易婷认同的点了点头，“的确，只有专心做好一件事，才能成就更多的事，我刚刚的想法有点急于冒进了。”
和他在一起的时间久了，她也变得更加的谦虚起来，总是能够及时的发现自身的问题并且及早改正，在不知不觉中进步着。
“勇于承认错误，丫头是个可造之材，而且有时候你的想法很新颖，总是能够给我带来很多灵感，你可一定要保持住这个好习惯。”
纪以南欣慰的看着身边的丫头，毫不吝啬自己的夸赞，她已经非常优秀了，只不过人无完人，有时候难免会犯一些小错误，根本就无伤大雅，最重要的是她勇于承认错误，以及谦虚的态度，这才是她人生中宝贵的财富。
蒋易婷一脸嗔怪的白了他一眼，“你也开始打趣我了是不是，以前怎么没有注意到你也会和人开玩笑，我还以为你天生就缺少幽默细胞呢。”
“呵呵，你说的的确没错，和你在一起之前我就是一个毫无幽默细胞的人，是你教会了我拥有更多的情绪，让我的人生变得更加的丰富多彩，我变成今天这样，你功不可没。”
纪以南一脸感慨的说道，他从来没有想过原来自己的人生可以如此精彩，是她让自己渐渐变得生动起来，逐渐具备了一个健康的人应该具备的特点。
蒋易婷听着他如此夸张的夸赞自己，脸蛋不由自主的红了起来，就像是秋日里成熟的苹果，红扑扑的，让人想咬一口。
“夸张了啊，今天我再教你一点，说话的时候要注意分寸，不然很可能弄巧成拙，就比如你刚才的那番话，就有点油嘴滑舌了。”
“是吗？那我以后注意好了。”纪以南淡淡的笑了起来，并没有做任何的反驳，因为那些话都是他的真心话，根本就没有什么好辩解的。
两人的话题越聊越广，逐渐从生活过渡到了工作上，然后畅谈起了彼此的梦想，在交流的过程中两颗心贴的更近了。
“……接下来，我打算把物流行业发展为一个连锁产业，完善产业链，正好趁着你上学的时候出去考察一下。”
纪以南眉飞色舞的对蒋易婷讲述着自己接下来的计划，一副成竹在胸的模样，这个样子的他显得特别的有魅力。
蒋易婷做了一回忠实的倾听者，静静的聆听着他的梦想，偶尔两人目光相遇的时候给他一个认同并理解的眼神，就已经足够了。
岁月静好，两个相爱相守相知的少年站在一起，大胆的说出自己的梦想，也成为了夕阳下一道独特的风景线。
高二二班的同学们发现，这次放假回家蒋易婷变得更加的刻苦了，总是随手不离课本知识，拿着课本不方便，人家就把知识点记录在了便利贴上，小巧易携带，不仅充分的利用了日常生活中的碎片时间，也大大的提高了学习的效率。
一时之间，用便利贴稳固知识点，便成为了高二二班的一大特色，全班同学都模仿着蒋易婷的学习方式，希望可以提高自己的成绩。
“老刘，我发现你们班学生最近每天手里都拿个小本本，就连晨会和跑操的时候都不离手，这究竟是为什么啊？”
没过多久，二班的情况便被其他的老师看在了眼里，有蒋易婷在的班级，他们总是会不由自主的多关注一下，所以发现了异常后立刻就把二班班主任堵在了办公室。
刘允济心中露出一个无奈的苦笑，他本来也没打算瞒下这件事，只不过是想着月考的时候能够一鸣惊人，然后才宣布，但是现在看来他的美梦就要破碎了。
可是，当着一群同事的面，他也只能装作一副云淡风轻的样子，“嗨，大家这都是在模仿蒋易婷的学习方式呢，把当天所讲的知识点记在便利贴上，利用碎片时间复习，我只不过是当成了小孩子的游戏，根本就没指望着能有多大的作用，但是既然你们都问了，那我就都告诉你们吧。”
“便利贴？那种小东西才能记录多少的知识点，好记性不如烂笔头，有这个功夫还不如多写几遍，心中自然而然就记住了。”
一名看上去年纪比较大的老师不屑的嗤笑一声，摇了摇头就走开了，他就说嘛，一个女娃儿能有多厉害，还不是玩这种小把戏。
刘允济面色一正，脸上飞快的闪过一抹不悦，“朱老师，你的看法我不能苟同，我们要多鼓励学生发挥想象力，这样他们的学习才会有动力。”