第44节

  杜藏花是本性飒爽，英姿飒飒的真女侠，黄婥是内里彪悍，佯装淑女的伪闺秀。
  第40章
  百年大教派的教主过世,葬礼自然不会寒酸。
  尤其世人不知，冥教暗中的产业遍布整个大庆,所居住的总教修建的豪华精美，日常所用更是不菲。
  前任教主过世，冥教上下内外七堂三十六舵，加上总教内部的六座小山峰,前后两院总共上万人来给宇文炽送行。
  副教主马世兴暗自撇嘴，皇帝老儿出殡入殓也就这样了。
  他不得不嫉妒，在冥教只有教主的葬礼才有此殊荣,其他教众包括副教主也是没有这种荣耀的厚葬。
  作为在教众三十年的老人，他深知冥教不为世人所知的富庶,可以说是朝堂下的皇帝也不为过！
  那坐在龙椅上的皇帝还要受到大臣们的挟制，可是教主确实凭借着绝对的武力压制为所欲为。
  绝对的武力压制。这就是重点。
  可是现在要继任的少教主宇文决呢,就差了那么一点。
  宇文炽实在是太有自信，也太心急了，也不怪宇文决总是有压迫感。
  马世兴都不知道宇文炽是哪里来的自信，那么坚定的就能认为自己可以冲击百年来都没有人能够达到的九冥神功第九层。
  不过这就给了他可趁之机。
  马世兴是一直在宇文炽手下的老人。每一代的冥教教主总是会在五十几岁的时候最多六十就过世，那个时候他们培养的手下也差不多到了该退休的年龄，一朝天子一朝臣，代代少教主自小就会培养自己的手下，接任教主的时候也会是在三十左右，九冥神功至少也要刚刚达到七层，用以压制教众。这冥教可不讲究以德服人。
  可是偏偏就在宇文炽的心急之下出现的差错。
  宇文炽才四十几岁，他的这一代手下正值壮年，手握重权的时候，自然是不甘心就此退却，而继任的少主九冥神功还停滞在六层，不足以达到超级高手的境界，怎不让这些虎狼之人心动异常。
  这大好的基业，这泼天的财富，那个不心动眼红，恨不得攥在自己的手里，躺在金山银山上睡觉。
  冥教因为宇文决的年轻，竟然陷入了马上就要内乱的境地。
  宇文决对此不是没有察觉。可是他劝不住宇文炽，阻拦不了他冲击第九层的决心。
  宇文炽是个武痴，一直勤奋克己，他从小就悉心教导宇文决。甚至为了他的武学前途，在他刚刚知人事的时候就送了美艳的美姬到他床上，故意狠狠的消耗还年少的宇文决的精元，让宇文决小小年纪就厌恶了鱼水之欢。就只是怕他真正长大沉迷美色，耽误了练武而已。
  遇上这么一个诡异的武痴师父，宇文决还能说什么呢？好在他也是知道宇文炽只是太希望他成才，才没有跟师父之间产生裂隙。
  宇文决的天赋太好，练武也进境太快。可是再快，他也在六层停滞了下来，宇文炽却陷入了着魔的境地不停的闭关修炼。
  这也是导致宇文炽修炼时间减少，大部分去处理教务造成了他停滞不前的原因。
  掌握副教主之位的人不是宇文决的心腹之人。
  教主武力压制，震慑江湖正道魔道，副教主处理常务，这是一般时期的冥教模式。
  可是现在宇文决不得不花费大量的经历跟把持教务大全副教主斗争，扶植自己的心腹上位。
  幸好现在的局面是外四堂堂主都被他自己的手下掌控，内三堂，一个忠心教主，一个被他掌控，另外一个副教主把持，总教的六小山峰两个向着他，四个对马世兴言听计从，内外两院掌事都是马世兴的人，但是不足为虑。
  总体情况来看，不算太糟糕。
  只不过是必定要有一场厮杀，宇文决睫羽垂下，眼含凌厉。
  一定要一战立威。
  这场预料之中的厮杀来的很快很突然，宇文决也没有想到马世兴会这么快的就发动。
  宇文炽尸骨未寒，头七刚过，前来参加葬礼的各地舵主离开总教仅仅两日。他竟然就动手了。
  宇文决勃然大怒，心中暗恨。
  他心中因为恩师过世的悲恸，还有被人以下犯上的愤怒，都让他止不住的从心底涌上杀意。
  不需要留手，杀！
  不需要讲情面，杀！
  不再顾及礼教伦理，杀杀杀！
  面对蜂拥而来的小山峰教众和内堂属下，只要不是身戴辨识的一律都杀。
  那天夜里，血流成河，宇文决神智尽失，视线所及，天上地下全是血红。
  杀到最后，甚至他的心腹手下都不敢在他不太清楚的时候靠近他。
  等他清醒之时，周身之处尽是死人。
  忠心于他的人也只敢远远的守候在一旁等待。
  宇文决遍体鳞伤，摇摇欲坠，但还是坚定的站立着，目光深邃锐利，再也看不到一丝丝因为习文而带来的彬彬气质，满身的如利剑般的煞气。
  这血夜，如同石子投入了湖面，很快的就辐射到三十六舵尽知。
  人人都为宇文决的狠决震慑，那真是绝不讲情面，丝毫不留生机，竟然是全部都杀死了。
  马世兴是死在宇文决手里的，可笑他竟然还妄想事败之后逃脱了去。
  马世兴本来以为宇文决不到七层的九冥神功他是有把握犯上杀掉的，却没想过，为什么这部功法被称为神功而不是被正道叫成九冥魔功。
  正式因为他超越世间功法的超级品级，任是任何一部功法也无法比拟。传说在前朝动乱时期，那位唯一练成九层的教主更是在战场上大发神威过，所造成的影响，到现在还依稀的流传着传说，使得朝堂也不怎么敢触动冥教。